《民声面对面》推荐——（作者：蒙世清）2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育活动的目的和意义。全面准确理解“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的科学内涵和核心要义，对于开展好广大党员干部党史学习教育活动，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

人不知历史就没有根，国淡忘历史便没有魂。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，自古就注重修史用史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一代代中国共产党人不懈奋斗，致力于国家富强、民族复兴的伟大事业，带领人民改革开放、建设发展，把中华民族带进新时代。中国共产党所创造的光辉历史，是一本厚重的大书，是内涵最为丰富的资政宝鉴和人生宝典。人类发展历程也证明，唯有深刻总结走过的路，用好过往的经验，发扬在风云诡谲的历史中涌现和淬炼出的伟大精神，才能有更长远的眼光、更高的智慧和更丰富的办法解决好当下的问题，走好新征程。站在全面建设社会主义现代化国家的新起点上，党员干部要带着战略眼光和宏大使命感学党史。

学党史，怎样读党史？

精读党史。广大党员要学好党史必修课，摆正心态，怀着对历史和先锋楷模的崇敬之情，一字一句多读细读党史，努力把历史经验、历史规律和开拓前进的勇气和力量融于血脉，在学习党史中保持政治定力，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。百年党史，历史事件众多，常常是史中有史，小事件中又有“小故事”，每一段历史都是一段特殊的记忆、都是共产党人对真理与信仰执着追求的智慧展现，我们用笔用脑去读写探索，则能与先辈的智慧光芒对接，沐浴其中，受感染，长知识。每一段党史都要带着感情用心精读、用心写笔记。如，学习《习近平谈治国理政》第三卷，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，至关重要的是要系统掌握其中蕴含的马克思主义立场观点方法，深入把握和自觉运用贯穿其中的科学思想方法和工作方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，不断开创新时代中国特色社会主义事业各项工作的新局面。

深读党史。学习党史不但要精读细学，还要深读深品，把学习与思考结合起来。深读党史有悟，在思考中要写好学习心得，学习党史过程中的一点灵感、一句感叹、一些收获、一番议论等都可以写下来，在长期读与写的锤炼中，思想在党史的影响下就会得到丰富、升华。要勤写，养成写学习心得的习惯，以写促学，又在学中促进写，在学与写的循环中不断提升思想境界，提升对党的忠诚度，提升爱国情感度，让信仰更坚定、思想更成熟、感悟更深刻。如，《习近平谈治国理政》第三卷收录的19个专题，生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局治国理政的伟大实践和理论创新，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法，既是世界观又是方法论，既是认识论又是价值论，既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，紧密联系、环环相扣、相辅相成，是一个完整系统的科学方法论体系。

研读党史。知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。问题是时代的声音，是实践的起点，每个时代总有属于它自己的问题，只要坚持马克思主义世界观和方法论，科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。学习党史要注重研读，学以致用指导我们的工作实践，这是学习党史的最终落脚点。做到深入钻研，多问几个“为什么”；深入挖掘，找到“是什么”；深入探问，求解“怎么做”。平时要注意收集工作中遇到的问题，带着这些问题，瞄准方向，翻开相关的党史，寻找解决问题的办法。特别是在“十四五”时期，教体事业怎么做？不妨翻翻习近平总书记关于教育体育的重要论述，定能深受启发，找到好的路径。

学党史，有什么作用？

学史明理。通过党史学习教育，使广大党员干部深入理解“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。“欲知大道，必先为史”。100年风雨兼程，100年砥砺前行，从嘉兴南湖的一艘小船，到掌舵中国巨轮，带领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我们党创造的奇迹令世界惊叹动容。在庆祝建党百年的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，追寻党走过的足迹，探访党历经的故事，从博大精深的党史理论中“淘金”，在浩若烟海的党史故事中“寻宝”，将进一步坚定我们不忘初心、牢记使命的决心和信仰，并从历史中获得启迪、从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代、奋进新征程。

学史增信。通过党史学习教育，增强广大党员干部的“四个意识”“四个自信”“两个维护”。习近平总书记指出：历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。百年来，是强烈的信仰之光照亮了中国共产党人前行的路，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，激励和鞭策着中国共产党人矢志奋斗、砥砺前行，是全心全意为人民服务的宗旨让我们党深受全体中国人民的爱戴和拥护，团结起了中华民族最磅礴的力量。我们党的每一段历史，都是一部理想信念的生动教材，每一位为民族独立、人民解放、国家富强奋斗终生的革命先辈和仁人志士，都是后人学习的榜样。读党史，是感悟中国共产党人的初心和使命，以之为洗礼，始终坚持以人民为中心的价值追求，深植爱国爱党爱人民情怀。读党史，有助于提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，指引和鞭策我们奋勇拼搏，把党中央的各项决策部署贯彻执行好，为人民群众创造更加美好的生活。通过百年党史学习教育活动，要使广大党员干部深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

学史崇德。通过党史学习教育，党员干部要坚守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，提高自身的道德修养。学习百年党史，要深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚；学习党史要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题，明大德守公德严私德，以孔繁森、焦裕禄、沈浩这样的时代楷模为榜样，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，永葆赤子之心，不断强化“为人民服务”根本宗旨，始终把人民利益放在最高位置；学习党史要与时俱进，身体力行，紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

学史力行。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来，它积淀着治国理政的宝贵经验、蕴藏着资政育人的丰厚滋养，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策”。学党史贵在“学史力行”，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标和使命。因此，学党史首先就要往深里学，往实里学，用力学，用心学。学党史崇尚力行、贵在力行。全面小康已实现，百年奋斗再启航，肩负重大使命的新时代党员干部，要切实提高思想认识，带着战略眼光和宏大使命学党史，以强烈的历史责任感付诸实际行动，既把理论学深、又把实践做实，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过党史的滋养，把自我力量汇入民族复兴的壮阔激流。

百年华章铸辉煌，崭新伟业已开启。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，百年大党温故知新再出发，以昂扬的姿态踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，必将从胜利走向新的更大的胜利。

供稿：大关委教育工委办

编辑：申   圳

初审：张海亮

终审：邹威宏