《民声面对面》潍坊讯（张素宝）（通讯员 侯忠彦 李莉莉）《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确指出：“加强劳动教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动。”为积极落实这一精神，在抗击疫情、假期延长之际，临朐县朐山小学组织实施独具特色的“和美生活”居家劳动课程，让学生践行“小鬼当家”，真正做到了“离校不离教、停课不停学”。

   一、科学确定劳动内容

对低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）不同学段的学生，科学制定力所能及的居家劳动内容。

（一）低年级:自己的事情自己做

1.学穿衣。在大人指导下学习穿衣，掌握系纽扣衣物和直接套头上衣的穿脱方法，学会串鞋带、系鞋带。

2.会洗衣。跟父母学洗自己的袜子、红领巾等小物件，然后独立洗净、晾晒。

3.整仪容。能自己洗漱（洗脸、刷牙），长头发女孩学会扎马尾辫，男生在父母指导下学会洗头发。

4.会浇水，会喂食。在父母指导能给家里的花花草草浇水，给家里的小鱼等动物喂食。

（二）中年级：大人的事情帮着做

1.钉纽扣。跟大人学习钉纽扣的方法，掌握三种走线方法，给自己和家人钉一次纽扣。

2.扫卧室。自己的卧室自己收拾，做到整洁、美观，知道用过的东西放回原处。然后帮大人整理卧室。

3.学洗衣。掌握衣物材质，根据衣物材质知道衣服如何分类洗，在大人指导下学会用洗衣机为自己和家人洗衣物。

4.会刷碗。掌握刷碗技能，做到一日至少刷一次碗。

5.做帮手。在做好自己事情的基础上，帮助家人大扫除。家人擦玻璃时，帮忙换水，做扫地、拖地等简易劳动。

 (三)高年级：家里的事情我来做

1.会种植。利用家里的易拉罐、塑料瓶等废旧物品种植蔬菜，如，种植土豆、大蒜、绿豆芽等，在种植过程中了解它们的习性，并独立种植、照看，写观察日记。

2.学烹饪。通过网络、书籍或请教大人等途径，掌握3～5种家人喜欢的食物烹饪方法，自己尝试做可口的饭菜与家人分享。

3.做主人。参与“我是家里小主人”活动，全面照顾一家人的生活起居，打扫好家里卫生，做一周“真正”的主人。

4.擦玻璃。参与家庭卫生大扫除，在大人的指导下学习擦玻璃，掌握方法后，能自己独立完成擦玻璃。

5.清理冰箱。通过网络或书籍等途径，了解冰箱的运行原理。给冰箱断电后，将冰箱擦拭干净并将冰箱内的食物做到分类整理。

6.会制作。搜集资料，掌握中国结的编制方法，做一个或几个中国结为家里增添了新年的节日气氛。

二、精心组织课程实施

在学校精心组织下，班主任与家长协调配合，真正让课程落地生根。

班主任利用网络直播的形式对学生居家劳动进行指导、互动、交流。

有条件的家长尽量做好陪同，在做好指导的同时，负责消除各种危险因素，做好看护工作。

每天劳动结束后，学生根据实际劳动情况在家长指导帮助下认真填写“和美生活”居家劳动记录表。

重视课程的过程性实施和综合评价，引导学生及时将居家劳动照片或视频传到班级微信群，与大家分享、交流。班主任认真组织，及时指导、评价。班主任与家长共同评选班级“劳动之星”。学校根据班级组织情况评选优秀组织班级和优秀组织教师。展示、评选活动提高了家长、学生和教师的参与热情。

疫情当前，“和美生活”居家劳动课程的实施，切实激发了学生热爱劳动的情感，提高了学生生活技能与自理能力，引导学生形成了正确的世界观、人生观和价值观。同时，增强了学生体质，提高了学生免疫力。在此过程中，也让学生感受到父母爱的陪伴，增进了亲情，可谓一举多得。

    供稿：临朐县朐山小学

   责编：毛 伟  

   初审：付友民

   终审：邹威宏