《民声面对面》云南讯（通讯员 王红英）学以致用，方为学。开展党史学习教育理论学习是基础，知行合一是关键。在开展党史学习教育的同时，盐津县教育工委、县教育体育局吹响了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的奋进号角，引导全体党员干部践行初心使命，从党史学习教育中汲取力量，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验，为人民群众多办实事，解决群众“急、难、愁、盼”问题。

为帮助“学困生”增强学习自信心、有效性和获得感，着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象，盐津县教体系统建立了学习困难学生帮扶制度，鼓励教师与学困生结成对子，形成党员干部、党员教师带头，其他干部、教师共同参与“大帮扶”的良好格局。

找准“学困生”的成因是实现有效帮扶的前提。帮扶责任教师通过坐下来与孩子交心谈心，深入班级与班主任、科任教师交流沟通，走村入户与学生、家长“面对面”家访，对帮扶学生进行全面了解，及时跟进学生学习生活情况，并建立帮扶档案，结合实际制定细致帮扶计划和帮可操性扶措施，为实现因材施教，分类施策奠定基础。

帮扶责任教师们根据情况，采取分层分类帮扶的形式开展结对帮扶，对于学习成绩困难的学生采取学习帮扶，向学困生赠送辅导资料，并利用课余时间、休息时间与学困生共同探讨、解答难题，切实增强了学困生学习信心，提升了学习成绩；对于家庭经济困难的学生采取经济帮扶，主要以资助生活费或赠送学习用品的方式，减轻学生生活负担。结对帮扶是一个长期坚持的过程，帮扶责任教师与学生建立了深厚的师生情，成为了并肩作战的友人，共同营造了良好的学习氛围。

开展“学困生”结对帮扶工作，是盐津县教育工委开展“我为群众办实事”的活动的一个缩影。下一步，县委教育工委用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，继续在“学史力行”上出实招，继续保持一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，真抓实干、埋头苦干，切实为全县师生及家长办实事、解难题，不断提高人民群众对教育的获得感和幸福感。

供稿：盐津县教体局

编辑：李双双

初审：张海亮

终审：邹威宏