《民声面对面》云南讯（通讯员 蒙世清）东西部扶贫协作是党中央、国务院为加快西部贫困地区扶贫开发进程、缩小东西部差距、促进区域经济协调发展作出的重要战略决策，这其中，教育扶贫是最根本的精准扶贫。自中山市与云南省大关县开展扶贫协作以来，坚持“授人以渔”，紧紧围绕人才交流、结对帮扶、公益助学等方面的任务，细化措施，密切协作，精准发力，形成了多层次、多形式、全方位的教育扶贫协作格局。两地在越来越紧密的交往中，不断谱写教育扶贫协作的优美音符，奏响了大关教育扶贫协作的动人乐章。

岁末寒冬，中山市三角中学孙芝彦副校长、杨庆新主任和罗福波老师到云南省大关县开展支教活动。在中山市到大关县翠华中学支教挂职副校长王兴乾的引导下，孙芝彦一行克服各种困难，以结对帮扶的高桥中学为中心，辐射周边的木杆镇中学、玉碗镇中学。

在对口帮扶的大关县高桥镇中学，孙芝彦一行受到该校党支部书记、校长的欢迎，希望三位老师为高桥镇中学的发展指点经验。孙彦芝和长王兴乾老师分别作了《小组合作的构建与评价》《做幸福教师，教快乐学生》的讲座，罗福波老师上体育示范课，让高桥镇中学的教师受益匪浅，达到了两校优势互补，共同提高的目的。

在中国筇竹之乡的木杆镇中学，听说孙芝彦一行要来，马上通知全校老师连夜赶回学校。孙彦芝作了《基于数字驱动的课堂观察 走向专业的听评课》讲座；王兴乾老师结合木杆中学实际需要和自己多年的课堂教学经验，作了《如何提升课堂实效性》的讲座；罗福波老师上足球示范课，并赠送了一套足球教材。孙芝彦一行通过听课、评课、常规研讨、上示范课、上专题讲座等方式实现双方的零距离沟通，学习新的教学理念，更好地提升业务能力。木杆镇中学老师激情高，专题讨论、科组评课气氛热烈，直面问题。学校党支部书记、校长李文毅锐意进取，决心很大，要把这样的教研活动一直持续下去。木杆镇中学成为大关教育标杆指日可待。

在玉碗镇中学，孙芝彦作了《小组合作的构建与评价》讲座，指导课堂教学，和老师们分享经验，现场解决老师们实践中碰到的问题。老师们还互留了联系方式，交流了教育理念，共享了教学经验。“通过这次课堂诊断，才认识到学生主动性不够高的原因，主要问题是因为我在课堂上缺乏课堂思维的训练，讲授比较传统，师讲生拿，没有体现出学生学习的主动性，被动地接受老师的传授，在今后的教学中要让学生敢说、想说、乐说。”玉碗镇中学一老师说。大关县东西部协作扶贫办副主任陈锦上以《珍爱生命  放飞梦想》为题给孩子们上了一堂宝贵人生励志课堂，希望大关所有孩子们都能走出大关，学成归来再建设大关，让大关更快走向富强小康之路。

支教的时间，虽短暂；支教的路途，有跋涉，更有感动；支教的生活，有辛酸，更有收获。孙芝彦一行没到一学校，都代表三角中学与大关的学校建立长期合作关系。

“教育是阻断贫困代际传递的根本之策。补齐贫困地区教育发展短板，让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育，是夯实脱贫攻坚根基之所在。”近年来，在教育扶贫协作的实践中，中山市悉心在大关县种下一粒粒“种子”，细心培育，让一片片“贫瘠”的土地绽放出美丽的“希望之花”。我们相信，随着大关孩子条条“幸福路”的铺就，孩子们的张张笑脸必将更加灿烂！

供稿：大关县委教育工委办

编辑：申  圳

初审：张海亮

终审：邹威宏