《民声面对面》昭通讯（通讯员 王红英）盐津县委教育工委、县教育体育局以“办人民满意的教育”为目标，将学习党史融入日常教育教学工作，把握目标要求，突出重点任务，做到学党史提精气、抓常规强落实、齐推进共发展，不断提升人民群众对教育的满意度，办人民群众满意的教育。

党建引领扎实推进各项工作。党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。盐津县委教育工委始终高度重视党建工作，把党建工作列入重要议事日程，纳入年度工作计划，促进党建工作规范化、标准化，利用“三会一课”等多种形式及时通报党建工作落实情况。以巩固和扩大先进性教育成果为重点，在党员中开展学习党章、遵守党章、维护党章的活动，使广大师生及党员的责任意识和发展意识进一步增强，党员的理论素质、思想素质和觉悟得到提高；以支部建设为抓手，加强党的基层组织建设，做好入党积极分子的教育、发展工作，打造过硬党员队伍，不断优化党员队伍结构。不断增强党员干部，特别是学校领导干部和教师党员拒腐防变的能力，研究制定主体责任清单和廉政活动计划，签订各级廉政责任状，层层压实支部、班子成员及中层干部主体责任，提高党员干部树立公仆意识、群众意识和自律意识，提高是非辨别能力和自控能力。加大监督力度，建立健全民主决策制度，加强制度建设，强化监督制约，加大从源头上预防和治理腐败的力度。加强党支部建设，积极开展党建活动，深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园、党支部联谊”等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。

抓好抓实党史学习教育。始终坚持把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实抓细，采取“12个一”学党史，切实提升党史学习教育实效。即撰写一份实施方案，推进党史学习工作；组织一次领导干部上党史课，发挥好“头雁”作用；组织一次党史专题宣讲会，系统上下学党史；组织一次党史故事进校园，感悟红色精神；重走一次长征路，寻找红色足迹；重温一次入党誓词，不忘初心，牢记使命；祭扫一次烈士陵园，缅怀革命英雄；举办一次庆建党100年绘画比赛，为祖国献礼；每月一次党史主题会议，做到党史学习常态化；每月集中汇报一次学习成效，线上线下学党史；开展一次体育运动会，倡导全民健身；每月为群众办一次实事，践行为人民服务诺言。通过学习党的百年光辉历程创造的伟大思想、伟大理论、伟大精神、宝贵经验为重点，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，深入学习中国共产党昭通历史、盐津历史，以推进盐津“十四五”教育发展规划开局第一年为契机，探索革命精神，汲取智慧力量，赓续红色基因，做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。

落实立德树人根本任务。注重学生德智体美劳全面培养，在全县推行德育作业，实施“党建+思政+德育”的思政课改革。各校特别注重开齐开足音、体、美和综合实践类课程，深入挖掘学科特点，将地方特色、民族文化与教育教学有机结合。加强体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，落实好“三操两活动”保证学生每天至少锻炼1小时，加强学生睡眠管理，保证学生正常作息；加强艺术教育，提高学生人文素养；加强课外劳动实践，加强作业管理，标本兼治减轻学生课业负担。

强推学校卫生创建工作。成立工作领导小组，健全机制，明确职责，强化组织保障，稳步扎实推进各项工作。开足开齐健康教育课，课程做到“六有”有计划、有课时、有教师、有教材、有教案、有评价，将知识学习和行为养成有机结合，提高学生的健康水平。开展学生常见病的防治工作，落实学生健康体检，建立健全学生健康档案；做好常见传染病防治工作，落实学生晨检制度和因病缺课登记制度、就诊情况追踪，建立传染病等学校公共卫生事件应急预案；全面禁止在中小学内吸烟，通过张贴禁烟标语、电子显示屏、板报等方式，向广大师生、家长宣传吸烟与被动吸烟对健康的危害，加强无烟学校创建工作。与卫生疾控中心、卫生监督部门形成联防联控机制，聘请健康副校长，对全县各校园分管卫生副校长、校医、保健教师进行培训，有效提高学校健康教育教师业务水平。各学校严格落实“门前三包，门内达标”的卫生标准，建立健全各项卫生管理制度，形成督查问责机制。

抓牢校园安全维稳管理。定期召开安全工作专题会议，健全校园安全管理制度，把发现校园安全隐患作为重中之重。落实校园安全责任制、责任事故追究制，与校（园）长签订年度安全目标责任书，并将责任分解到教职工，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面，真正做到了事事讲安全，处处有人管，时时抓安全的良好局面。持续强化人防、物防、技防“三防”体系建设和综治维稳工作，加强对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、消防安全、逃生自救、防暴力、防性侵、防校园欺凌、预防传染病、禁毒防艾、心理健康、矛盾纠纷和法制等方面的安全教育，保障师生安全和校园稳定。

抓实体育事业发展与体育考试。体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。盐津县教育体育局认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以加快体育强国建设为统领，凝心聚力、改革创新，不断开创体育事业发展新局面，要求局机关全体工作人员积极参与工间操，要求各学校开齐开足体育课及大课间，确保每天至少一小时运动时间，并将体育考试纳入期末测试科目，有效增强国民体质健康。2021年全县九年级体育考生共4789人，考试项目分别为座位体前屈、立定跳远、一分钟投篮、25米往返跑（男生跑1000米、女生跑800米），历时26天。

抓好工程建设质量与进度。始终遵循“以人为本，狠抓安全，强化质量”的理念，切实加强“全面改薄”工程的组织管理。全力推进学校基础硬件建设，补齐学校软硬件短板，抓好工程建设质量监督，开展各种维护、清理行动，极配合相关部门抓好工程建设质量监督，杜绝豆腐渣工程，把学校建设成最安全最牢固的场所；解决工程领域拖欠农民工工资问题，积极协调解决工程建设过程中存在的困难和问题，确保了建设工程有序推进；指导各乡（镇）中学、中心学校，县直各校（园）做好义务教育学校附属工程建设及学校维护和维修工作。成立督察组，落实责任，对各乡镇辖区内的项目进行督促检查，确保工程质量和如期完工。

着力强化教育科研管理。进一步规范学校办学行为，夯实教学常规管理，形成聚精会神抓质量，克难共进促发展的良好态势。以推进驾驭式自主高效课堂建设为抓手，倡导古为今用、与时俱进理念，传承创新儒家经典“善喻”教育思想，以“双善四观”主题课堂核心教学理论为科学指导，要求教师树立正确的“知识观、学习观、学生观、教学观”，切实巩固“内涵发展”成果。创新开展教科研视导检查活动，视导盐津一、二、三中学教学教研，帮助学校树标杆，针对问题督查整改，坚持问题导向，把“改课堂”作为核心工作之一，促进教师专业成长和学生全面发展。

持续巩固控辍保学成效。定期清查县内外在校生状况，以班为单位，建立全县各级各类学校在校生名册，积极开展好信息化手段点名，精准掌握县内学生就学到位情况。组织全县各乡镇、村（社区）和学校工作人员定期更新户籍适龄人口台账，及时修正人口信息变动状态，并根据国办贫困人口信息，对应调整国办系统内县外户籍人口情况，确保教育保障对象精准全面，不遗一户，不漏一人。严格落实控辍保学“四包一保”机制，实行辍学情况隔日报。实行档案管理规范化，做好教育统计报表数据服务支持工作，控辍保学各种日报、周报、月报按时完成。

强力推进职业教育招生。认真落实市委市政府提出“教育兴昭”的重大决策，积极贯彻职业教育招生工作座谈会议精神，与各中学校签订目标责任书。继续加强东西部合作，配合中山扶贫学校开展好在我县的招生工作。2021年3月引进江西康展教育集团等外地多所职业学校到我县开展春季职教招生，满足全县八九年级学业困难学生选择职业学校和专业的多样性。组织召开全县职教春季招生工作会议安排部署工作，学校把职业教育春季招生和学生控辍保学工作结合起来，按照“四包一”工作模式压实相关责任人责任，确保劝返学生就读职中，解决劝返学生到校不进班问题。各学校各小组采取在校集中宣传、到村摸底调查、入户讲解动员等方式进行招生；同时加大督查力度，确保工作顺利推进。

强化教师队伍建设。教师是立教之本，兴教之源。结合党史学习教育，举办庆建党100周年系列绘画、书法、红歌、演讲等比赛活动，筑牢教师不忘从教初心、牢记教书育人使命的思想根基，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；坚定教师职业信念，热爱本职工作，忠于教育事业，树立正确的人生观、世界观、价值观，增强主动服务教育意识。落实中小学师德师风建设长效机制，建设一支具有奉献精神、敬业精神、进取精神的教师队伍，当人民满意的教师，办人民满意的教育。

严格落实城乡义务教育补助经费管理和使用。成立两个检查组对全县各中小学、幼儿园开展一次城乡义务教育补助经费管理和使用情况大检查。以“四看”（一看学生学校各类资助资金落实情况和营养改善计划食材采购的合同，二看管理制度，三看实名制信息、采购信息公示、资金支出结余信息、食谱信息公示，四看日常检查记录、留样记录、陪餐记录、消毒记录、剩余物处理记录）及“四查”（一查学生营养改善计划学校食材采购招投标过程，二查采购入库台账、出库台账、索证索票台账，三查资金管理凭证、会计账目，四查食材（干货）储藏情况）方式对2020年城乡义务教育补助经费使用情况进行专项审计，重点检查城乡义务教育公用经费开支范围、学校仪器设备购置、校舍维修维护、采购程序、食品安全隐患、弄虚作假及冒领、克扣、挤占、挪用学生伙食费等方面，并查看专项审计制度、专项资金管理问责机制、食品安全风险评估机制、采购权限及供应准入机制、质量价格监控机制、监督检查及追责问责机制的建立健全、完善落实等情况。同时要求各学校严格落实“三重一大、末位表态”决策机制和单位主要领导“四不直接分管”制度，加强城乡义务教育补助经费的使用管理，切实保障学校运转，不折不扣落实营养改善计划、困难家庭学生生活补助等惠民政策，防范学校办公设备购置及学生食材采购管理等风险。

供稿：云南省昭通市盐津县教育体育局

编辑：李双双

初审：张海亮

终审：邹威宏